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Bullying – A provocação/vitimação entre pares no contexto escolar português

O referente artigo aborda um tipo de violência referido como Bullying. Para conhecermos um pouco desta problemática. O artigo refere as características dos provocadores “agressores” e das vítimas. Neste artigo encontra-se ainda presente um trabalho que tem como finalidade estudar os comportamentos de Bullying entre pares nas escolas de Portugal. Tem como principais objectivos caracterizar e diferenciar os jovens com diferentes tipos de envolvimento no Bullying, através da construção de indicadores que aparecem relacionados com estes comportamentos (consumo de tabaco, álcool e droga, relação com os pais e com os pares, sintomas físicos e psicológicos, atitude face à escola, nível socioeconómico).

VIOLÊNCIA NA ESCOLA E CONTEXTOS EDUCATIVOS

O seguinte artigo vem mostrar-nos que a violência na escola não tem de necessariamente ser sempre entre alunos, mas sim entre alunos, alunos e professores e até alunos e auxiliares da acção educativa. Assim sendo quanto mais abrimos o leque de possíveis agressores, surgem outros tipos violência, tais como: agressões físicas, agressões verbais que inclui castigos psicologicamente humilhantes e a violência sexual.

Existem factos que vem impulsionar, ou melhor, que influenciam este tipo de comportamento por parte dos agressores, nomeadamente o contexto em que a instituição encontra-se inserido, por exemplo num local onde existem muitos gangs, as vítimas são normalmente provenientes de meios socioeconómicos pobres, as crianças do género feminino são as que são normalmente sofrem as agressões sexuais quer seja por parte de professores quer seja por alunos.